心理学研究伦理的要求（4项）

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心理学研究伦理的这四项要求是具有明确规范的研究准则，并非单纯的 “不超底线”，每一项都有具体的内涵和执行要求，具体解读如下：

一、各项伦理要求的准确含义
1. 获得赞同（Informed consent）不是 “实验有意义即可”，而是研究对象在充分知晓研究目的、流程、潜在风险与收益后，自愿做出参与决定，且有权随时退出研究。即使是无风险的研究，也必须获取被试的知情同意（未成年人需监护人同意）。
2. 风险 / 收获评估（Risk/gain assessment）不是 “不找评估就可以”，而是研究开展前必须系统评估研究对被试的潜在身心风险（如心理压力、身体不适），并确保研究的科学价值 / 社会收益远大于风险；若存在显著风险，需通过伦理委员会审核，且为被试提供必要的保护与补偿。
3. 故意欺骗（Intentional deception）不是 “只要不超底线就能用”，而是欺骗仅能在 “不欺骗就无法开展研究，且无其他替代方法，同时欺骗不会对被试造成实质性伤害” 的前提下使用（如社会心理学的从众实验），且欺骗的程度必须最低化。
4. 事后解说（Debriefing）不是 “方法可行即可”，而是研究结束后必须向被试解释研究的真实目的（尤其是存在欺骗时），消除研究可能带来的负面情绪，提供研究结果的反馈，并为被试答疑；若研究造成了不良影响，需及时采取补救措施。
二、PPT 的核心意图
老师通过这页内容强调：心理学研究不能只追求科学结果，必须遵守伦理规范，保护研究对象（人 / 动物）的权益与福祉。下方提到的 “斯坦福监狱实验” 是经典的伦理争议案例（该实验因对被试造成严重心理伤害，提前终止，也推动了心理学研究伦理准则的完善），用案例印证了伦理规范的重要性。